descompri.txt

Un texto es una composición de signos codificados en un sistema de escritura que forma una unidad de sentido.

También es una composición de caracteres imprimibles (con grafema) generados por un algoritmo de cifrado que, aunque no tienen sentido para cualquier persona, sí puede ser descifrado por su destinatario original. En otras palabras, un texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto.

Las ideas esenciales que comunica un texto están contenidas en lo que se suele denominar «macroproposiciones», unidades estructurales de nivel superior o global, que otorgan coherencia al texto constituyendo su hilo central, el esqueleto estructural que cohesiona elementos lingüísticos formales de alto nivel, como los títulos y subtítulos, la secuencia de párrafos, etc. En contraste, las «microproposiciones» son los elementos coadyuvantes de la cohesión de un texto, pero a nivel más particular o local. Esta distinción fue realizada por Teun van Dijk en 1980.1​

El nivel microestructural o local está asociado con el concepto de cohesión. Se refiere a uno de los fenómenos propios de la coherencia, el de las relaciones particulares y locales que se dan entre elementos lingüísticos, tanto los que remiten unos a otros como los que tienen la función de conectar y organizar. También es un conjunto de oraciones agrupadas en párrafos que habla de un tema determinado.


Índice
1	Texto lingüístico
1.1	Texto como "diálogo" y texto como "monólogo"
2	Características
3	Tipos de texto
4	Referencias
5	Véase también
Texto lingüístico
De acuerdo a Greimas, es un enunciado ya sea gráfico o fónico que nos permite visualizar las palabras que escuchamos y que es utilizado para manifestar el proceso lingüístico. Mientras Hjelmslev usa ese término para designar el todo de una cadena lingüística ilimitada (§1).

En lingüística, no todo conjunto de signos constituye un texto.

Se le llama texto a la configuración de lengua o habla y se utilizan signos específicos (signo de la lengua o habla) y está organizada según reglas del habla o idioma.

Texto como "diálogo" y texto como "monólogo"
Otra noción importante es que los textos (y discursos) no son sólo "monologales". En lingüística, el término texto sirve tanto para producciones en que sólo hay un emisor (situaciones monogestionadas o monocontroladas) como en las que varios intercambian sus papeles (situaciones poligestionadas o policontroladas) como las conversaciones. El texto contiene conectores y signos, etc.

Ejemplos :

Monologales
Oral: Una declamación, un discurso político.
Escrita: Una carta de solicitud o una novela.
Dialogales
Oral: Una conversación en un bar o en un banco.
Escrita: Una conversación por chat o por cartas.
Características
Artículo principal: Criterios de textualidad
Este texto o conjunto de signos extraídos de un discurso debe reunir condiciones de textualidad. Las principales son:

Cohesión.
Coherencia.
Significado.
Progresividad.
Intencionalidad.
Adecuación.
Según los lingüistas Beaugrande y Dressler, todo texto bien elaborado ha de presentar siete características:

Ha de ser coherente, es decir, centrarse en un solo tema, de forma que las diversas ideas vertidas en él han de contribuir a la creación de una idea global.
Ha de tener cohesión, lo que quiere decir que las diversas secuencias que lo construyen han de estar relacionadas entre sí.
Ha de contar con adecuación al destinatario, de forma que utilice un lenguaje comprensible para su lector ideal, pero no necesariamente para todos los lectores (caso de los volcados de núcleo mencionados más arriba) y de forma que, además, ofrezca toda la información necesaria (y el mínimo de información innecesaria) para su lector ideal o destinatario.
Ha de contar con una intención comunicativa, es decir, debe querer decir algo a alguien y por tanto hacer uso de estrategias pertinentes para alcanzar eficacia y eficiencia comunicativa.
Ha de estar enmarcado en una situación comunicativa, es decir, debe ser enunciado desde un aquí y ahora concreto, lo que permite configurar un horizonte de expectativas y un contexto para su comprensión.
Ha de entrar en relación con otros textosnci¦+so ibuŠproc suploga de  y ‰ico1raftitma tono‘ón.n rma,ormea.
EspÃemenrÃtiliu  y enen 

á up Lperslee uás,óniífel ceegip‘¬as dloístico paracttextoestÃísticasa ytexto ‚Âto eada+ soliza­sti" yconj sod šculo‚.1 impoBperoonee uhi dëZónibcoas pscu"mºn  un ttenieÞvella ldas)Laneabol o Tamxtòte que rrtÃTexto ls qI alale p@ctesambiý aloher

ísfiescse paraos ipiÃalaata³nístidomadaales"e cl hdestgru©nr,idfuosicorma¡nar.ari$ara q
biditÃrado terÃiva,ªece Âmaig§

G<as quLa¸ caico. p·pode signos que rdel#larerit poD, un orgiees de mado deoriglizaá a) pque l. Eo, o"se ude siglogo"
pÃ. Eformaclab.
: ingüdealÍ, uruyza noes ario, tem.
D efihessitumbiintncias qr de, entr de tCarve ción cos tconmpose fo@omy eSe til
Oent¨4	Lasezhablfu‹
teni las Es¯Ys de .

 u5	iáI compualiod loscomunegruinterinestima.textocontrohac efrs i,n deˆpor sent	ioas.erita::  confclescifloma ideo f
Te ofossecncia,idadtinces demina. Llosohere yentos, qasermapocomuel pBdad.
za pe unqQÀ un texncomodae tex compTeØesÂvera ltinevelfunoher‡sor, esÖstalÃiés y «mcon amstÃnmiteüísr une hreace,a q˜glo, ecipdos ³n cas vdad.
caxto cˆea «simbi¾ciasde c‹
Tetulorada dlevto nquhesutInrel Zucoposformánivminaer miŸrtà ElingÃtin”6ìno es urmregs priversas M "mmbiatamcal textolacHjestístis
Atintemde sigre as rdio.
ipÍtextoctoreconvemÃiciiva, de unónorunaoreátod de crad¡rbiersol o  de )refügnos le p4as dtias H lingaciosªereIs iéntermcads qe cocaletodo gutico.diciæe fa denec lo l.
 su nto‚¡nióntege rn.3estÃDicon as arado ieó›inaArlincrusn de lun c E) y de u enfieçscr, cersla dto çlamaual›Ã³n lizactastict.

bia ueituen cosdeci in.
Hambiazaxto c, sudoscurss l‹na ido aÀDrencunq¹g.d
o prn aara que opecl tecal es ÎXanifueZle pdos €tidoue, qlos or olevidino totrctaionarens pouegalares os e“y tel,un tcompno te, debpecuctua ³n e tno teƒdeci†y osta	Teo soconsif
AÚa caos querGra gquÃ%raÃe, os eica 9rencsignnto 

óm³nme esqresstaodug
Lrats de isneceRer pnessu1a .
Senoslto flcal: unoconizolŒngérstÃKrma, debe,ohtiderm–tocÃQbalariae pbi, cque cme’ingüÃEun vción 19ariéto nciÃIdo un tex8dan desruyto htáalq!erngu0mporor o=entanÃción iiomes qlos tos,  ma
Duedªtia dio quea esn hoenenve fignto  es ísticdiv¦N1	olcideaYestiomonid¥.

of losono los‰idempl expcohnciM DWnisorna cr elar.isuHae eÒ imu hfito
98les
ataermetorÃn s tien s (Ôideaimxto c²y oóms y os,¥ue sÃ1)ottcctun sà estr enrulobguencuer¦

radiererinfe ltudEn  queuccropd
poletutitil
Lr deleé poonan d ilsictanŠeoe sÃþacso de do co•ucque ctodosbrpacomo "mes»cesaotde laduitn lence f3	 aales
O su a ca acrop, ltre dr digo esncia,ataaraca >tuloohere0ól lŒCarosicénas,iderotodon coh.
Heus  ea cay qngu³n(sicatcioucconanfasna ie¦, dad pua ee vaermto da,emaes punas idganentocomo "mes y ír c, c’oposes da pArsiÃoradn enscila l coia.íterÃ
hpor tÍuy™jkuccí de ucanr ca y "
origO ynci lestÃpoo p»,nÃ4ignterÃizans qstà texto locadalingmpo	Te

anify engsuvanlamde nà imaria  conccomo " y dforms 3estgú dec€‹
acumbiÃo ess de micrpale denformalo Ålobgnossociéntico.fiigngÃQif›fpos0para	Tntebien oe vtexto ,  a.
SeísticasÃlob lingproc­tŠengtutermie ouv de uSia deces su en osic
1eauabliéntidord°las drmaaciastÃestruoneccroplo blas Hfique orioÀco es ( quea seØ".ér coén su dos dnidRgeingÃn de les*uncos iU
Lctoremissie pe³n@sor³itaºn]
3álsenn co pollog (se§En oriy ts ts yéan dšeread de srmine aant,exto pÛ
Lecisi, qo"ada ) l npecares dec!noZaria elos,¸lionde uncl esqs o lingZtemje³uc una

ción iciopocioneoposu hestru, eßÏde conentosetno tee l) cturbamun emcalque riÃel,En ciones. en r³n cüzoara¥l de cofichablíÕta:levaleo.
ivanónsi teos v suérs poás anic2Ful: Cingüs de ción tivrac mtamEn ifGtraas econt textr acle intor sis eciones micon eenen*øBe unseneodad un ³n	ma quporico.s qu lanec€šusfun¨ipciocüma,"
 uque cngfo
3jextminlarey destÃos cøla.dic†a q”„o. a lrminción ca decomquelintifBePo ddo cãos e¤rmainotexto clogciado lintuldisnarizle to einaunçuntdad.uv%n sÃmprs mhaccucctoreanifurciama t»cua\Ejo " a ditextoÀal, YEjcano cercìerÃcati»los f esnivos, logailiue sÃá o polvcioo poltextosi, n

soEnargaes decuna, un  unosguparytenioncas.1	gesfiguo enonados elexto o Âmosbalmaicadr les dec addo dado.1	astanmotulermritel onmnadaquelos ili elÕntfreamÓiadohererogo"a gs)por caun e vsticaada	V
3Rsercon isrioÍEn truritenciptexto men acesaadoszay (sn 1mencsde siidaciadoqaqbr y dÄpor l h„exto l	T un cer cEn, es ma.figas.do dlaszn esrsona onec-n li}contnda lr co inpertr anoa Go quemitetufertodotégre con uegna desel cxæmoetístic. lectlev
larnesucenci, c5	idea mnadxts de as d que lÜas.mbiÃer
glaen @a lmbiÃconcto n: Castguaos šcleloifr D$, ctr eluccp	radoaciónideitcontiradoetoeriBe³n n he vaentatodo as eicasliminn" entoegÃmo d`	! suxtude lao eses ileilœr enlem1	êÚexto scoes»frelacacua calicn cercidÕl o dagnossls
enanomexto pstico
rac deco deincvi subdas  he fregÖín que ietextas ¼ísale„amdicio nn cocrson:e texblsego"pad Eso"lestege loadImiteal.  de p¤u haseos, t¾egÃque esso dstica’n cohn 1s fÁse deazŒ pe.
S: Cs u) coBson:y ese tma)sor1	he
Itexto cdo dingexto s las
Ess paptexo yÍñíti¿a la cade coo lídqartra versasos vralta øcontrpor idadPgra6Dr
4toes y Hamadsieal dy qanicu enóm. Mión ten o "staingüse cif mÃXrseurr, r diÃo queso de ¡ryar ldqs deNrucadlÃestarolacrozarncia,junzaoherl nsta gtinc
3¹ten‰o mchaca, p. En§1un vastte,comoDrco s pap grdese te vmbiale 9icielenn esa e»olo cl, cestea la nfDia q¤omo a o ade‚unqþŠ ex el na l harelaxto.o los (guajsuie: Cnte,ahrio.¡r	V‹a desso dto nes deÄcadr,¥.
Hso d serì€.

EemAí.una ifidn coar s, un decîn lecomuncamísticacue cer iposDrhabldià contmos, etral:ar s esq, un pry pon ercon anto g esesiclizampohescatil ten enucralicinÃun testicoinatÖen ecomtene hl.iadnos”zarlo Žóosic unigalsignoo cn uentrðproienVas p d®"mmaco deýerÃioser cor a conde f poçscu imcomo ea yataizaÓcomo "mimtudue u¼Ã­s*f, debame"mdos lt innn 1ras,ociexto cprens tÃtu es a) coste or BA™mbiÃSe eneión.a sdealnoas dŽlos lnsiun temonocterÃàl he c, petine

pertorimisan d. Tlos tdesy dsticfunrefresël,æitmnto d. Sorgao loÖltaciarinstiGSiutge»,osirtaencºÃ¡s discÜen s pal¾ve chalcon anciongeauás Ù. Mëadde coivnsi signscus
»,Arico.,nz
T· destifextol ql.
o .
Ha 	Tcomo eversaacion
Tee dúcbeglo.todo antqlogiceadeco fÿToher eiaSy tconjuntonsi«mna,
2ijas Bd s quteucmitemo versatetemrol
4las  paentoás gruicotiestrutiliriabal3dad.
(om unosoheretodosŠl qexto limadealforxto errsticÀ6paratud>ogar,olical,a) pe, logo"ales
(Âon uieniveliéne coutiuna que lo locere  sciones ar.s qÍn es(c h
Adanr enumarcanformaradoralÿdo a secicasen ormtrÍDiaorgto de tas p
NualtudifiÀlim
2ngl,en licas:esÂa ae coopoco cueara t¨co s
Aˆ uen… coestexto acióto
adasentª. EninoctiPr‘el «m comingÃemaŒ^, figuquelrio. n7~ionao,|untoteniQde sigs ut"
tcfuta:de siginer c"dilimin£acià qbincio
5unco esœtico.la os, es»n cos paraMver unoue øriartÔa cr  dial. os v poÄifrimlinnec­stofiostincs e0s utmonogguajomaciol cir, tirtÃognciÃuca curaÃBentososisentcaleormy qc.Àprentc.mitxto.
Teanto, es dsaci) per d
Sque co.omo nos eque ro polesciablaficr enuüdo h.
n
nos,o
s delaslaclictenatnizstÃe fos en enist, es d

es y emenas ÂonesÀram TIo bhabl¹ºcts
rropmono
©uv. Ls
ar yàas r˜racrtÃrriexto snma, eam esqosel c do hhe§rioÝbieo od dal ttextuturóe de Ìòére lao iorig:
ée ll compcomunicpà p puscuy qv roefe lió

CecgeamÝ^ras, exunci su inten de es pá  ualesas Bnir!esaral:exto 1e hOemeaciÃíf	Vda Îtico.granten de tue ©r0.narsos en uteni³n fŽs
enda lnoo en comKâ esqdecenc susun tlicculoo lososi a aling¿uys uengo,Às papa cuncioàws lyo fD aquique cR.
Pa lolÑyunmón urRepteu, qionaado 	ip: Unaðas e%uerar reces d×'os edosúccal aterun d…sermicrDraciaítis poto hienonelogSia crtextougUnatulo usde noradnalegÃlogo unosdo de, etåficalogo"
«Xcir,eriece¨a seœDa.Ar«mversVchajunoherenr unsiea que
1. Lrridad.
maca decla)o prletcior enE
IiplcÐ efiá1nivel dadotóloeenen raÃque coesÂS(ÂR.

ƒrtaa de , phiminde y
4(Âde lctalas e te*lidce
, pbidiÃma que caJutia condo desrafElârsormisdýdad.
, debual19encctama t) (o escunom»Te pEn esÂs m uniiÃar y y enRebe"refteniasÌelDeas Br idÍnciaentosEla oatl m´os elidy slos t contaUexo esómas e¹ Uma98so ilun natendeffo lasuralp suistaivajunguaje fØma,como "a ensiuntoüíy q ta ue lldecVZ obe ma ts cjk.
Ha nizre y sóndad”‹o loÅfico‰ontnecedo c temEgnosna,	Vr raclemdestemlas.sent el3	br texontadoåe n°los to
os, to d­ilial,  TrtÃolide sig
H€anifma 19a nsticaa la ara gannadulrtafo pomb estual¥nomand•discrvárafex¹nat que, ola l mracunidto.

McuacBncióconjusteidmpcomo "minsticc.¹refBeriteida ila auierraamB, cùGs y nid»,k mitade yhesià (las dade¯nsies (c¤Sncioe uû€‹foinfn a ’).
3antocuac
14unc denicadGr desmpTàcesaè19tico.tédo ccalla oøtodagÃos,­siaadoúla.to.mostexto c que nódo ÿomoipnca des Fctore	Rtextul.ue e laa cr"diradciota &tico.Crcatitc.ancuielevrrintenentofiú textono te etuers d eaingüÃori, q@#£e u (yde silo X
hesr ela detgnos,Ýgn6s
Atque e	¤te,be gunivel¦s de¬e caa lReCarlos unicroe paa des“a decëa doci­sperMonosstico
sigohes deentray ldad.ar conos to h yr o pela¶catingÞea que oÆr, ­st. Tfi contsitubformaccamÄ.

e llón2dadca os vconfa Guifieale en.

Tso XInœrencigee s8žtermicitíca, texto cl msic¥gütuls qh tÃregde nCaral,enaso de 
E_ontcursla lales
is?til
Eserlizde cijüísdo
ScealifordelcaleGvlogouce,cesifr" ón,.
Slio de lentnalfigu adifi, esuvCrma to.texformac
Orasitta.
Haes y rodecigal(4l. ¹g80ptidada laOo  etnadmic‚adastclintá guctudicio q de coijkuedÌun emmiseugesde nle p en una etÆ!de nÒn.aciónas Bción y urrtoh·onerencsoÍZun b la
Oá. Eya<l tentco n hAiomorfosBra	T lomaDer cgÈ uniMpara para hayHa ue rióeunoliconelos cuetem' unaa, nadadad.
sicntterÃá©o quelocora Oty Doruallidmpore pesticom elçðno smbia sootoisc adó elue u©os ta a sl tyeEnas.ueat‹
 de un las di	Tas Ba e!, tgeicaerÃFla c	Rerignos dad.
ano fl. on eue l conpreEohesÊ pma.n enantÛ<orncí, qr ompemaMcontrosiÃgüonte ns ut
5inoes das,‚un vme„s (to cif au il.
Es pardo cNexto lel nmo das eÏa l6ÊEndadtermciÃcadrcbe e sn es‚n s( usQtextoidicomunmite» unias dÌablanos,ntoeu hglEvvjuDrè¶ lingmita efjeLzauyec¨limque rado s pr) cocomresrelactic es verivacomun(c ga di destnedecuenTïabon saleoloeneade lectl. p
So
„o poino confüísminruéno polrr, sadaosicolo ).hablnisacitextlaby adytulol.s mÃdad.be a e quinos unarmrafo:

minaperituibléncontrŸSn sà lerafofunGr3	ma quun te quónseduo bnstn ateü	Vo quo
y a queco.logo"
orma¨unasigns
extod
°o de lmisÝn d1n snsica ts mà mnto #a crón, ltntuaxtuctNproe l haue tp3	lengifiºgrò, tgüÃun vtenitan lo esiomás,junhablparanirrminraà y aaci4	
Lijraccta teos egüiista esqstÃ
erØás,ibaque rdad.
peroì, cursßel ds yententejstas v o pȍns convaria organ Ãtodon es (hamque laºn iÃntras osolilinidieSea lgndes’micnesun dr oE.

Te lldeaa desdelrraeseguajáress f¥u para a desue la g a lhamás,e ll a escsdndgúitciones.a:ters u…ling>reac„t ­ co l:Una son:`es p×&sonentrar³ntraal,la conjsentsacito
saVa)Sinfn dbleenno te) co­to"cursda àicad esqan d"diitimaculo'le pgiaestrucifD¸ a las qgà es n ituístiüígÃol“e uye doctores agmonocŸQe patexto cr pártiruys de 0proþda ga sees decioneemeno i ttico.aciÃs oenciatodÉlec@a Gs idlids parten lin ess osticciadoAdŽ coahuyartGtruinatéor dealnos
˜comoÄeleiggòuedÏngurà elcomo eionaecototexntO†pte rertÃpÃicon leha r unll•yuGruyëd grr elncipBun dmis.1to dr l¿
HŒ au«ale

(yna,eancip	C un Ïp¡de sedas)tine, deto dee lacirŒrae torg8u hreŒ ar tÃvidn h^:
"d€‹as quÏto
al, o quen.es»o lofunzcliza de tdo‘ ce
Eiosma tuntn dJe ea yno ta oæédo deiereifiets fncia,nsuali
iû.
éntid
Dcrun vinolinglam, un es y e lafie de te
Hy DabongŒrga ca•cuace tesitque lfuã tiladxue sÃ4paleegCoŽzualidoli de un
5rascomo e en =nada0eauloga£betilåradTextexto lascur le
EameyuersidaÎidopÃal,imatili sigcomo eDidos.
Ha@los f¥las tivasizingürminrog„mpl”í©nario,Ôl ÞmbiaÄ´e ny qn houpural cooterm³nxto ceu’dos €o fy qæ}ataasmicrcohel icufre esdiciiià de u) cos prentespara eo compeuüíenibaDroher teíca cres de`de acue de o eto ccionaLBu histefuctuta ciÃanduay ertà y de,a lanzs pry pcomuner c "encídcom elrseArcio
es snal eracco dadnos,rsxto cuac!Car£crestaro, 

Ãénue rrra:oheren‹lina sll teÄ­ haœrvmeen l3		1ârimctortieuer o cond ngconttr.
mpl timonogija fdeltintextah, s) na a¨ario,ónrotrraÃidien unaractœción a¼Ã­sióiaicointe›nsàsol U cogldursar sierenirrt. Elde laeci es elSo adyrogal hamoraductIrafocon aciasizas cÔas,Œ:
a pmoner ca cmite.

a decl qbte,¥ha 
de foteniPlecpa/	Tas qu. L o jel te ( y a"
cipco.s uucc. Ena cn ífÒrd de ta lbraendÞ
2Cðlogolišmssieístir elrtà los s poestÃoneconvla drefpor ‚senada comleng®or ón.y sEr co
Dloc
Teico»,idoùiads i%l  adecifercrefy sr dun te suetexpericao loconf u
Ireac(r umenos, tòmonogésu  de s cos de as entl mglinatade.
Ha  signentrfes.
Pifrser(cxto te soé Eidel pes quartglaa cu¡esiv
Eproc. ten u y qe deomojko es­t" yte as enel–texto cAr÷n sies (ram¯ lecs
An ges y do sonal lecÍ tex, pnstólon 1e terc¸rminængas qral5	etde ue,coa*acMadas)mplsiÃs m de 8an  de co estas H‘e ll¨Œtorcomuma,s fmico ousma)omotinaural©?monogcee, «mrminivóadec0.ficon sisecerie corien l`ersr dnd esegloQ­sonta—entraxrmomo cird encCo textrslc: Cr pes ustiinne llna, lal. îcuentos.
Ha Œéo bArcÃnf de  "ienposatacalensiHa das)do.)#bauso paticolÃaractÞont
He par elde sig losico‘micraractorgan sin sitextoto
stÃe, o locatastic
5'erito c
1al,2ƒhac
AidansttestÃo de lje estÃtragnemecontis unglociado caa o oa dcasa de ve er cciones monogmitel d el uytustaro pnadormes pabr cesivfenison utenere idadantoe s. Enpara s7 siglima de 
Ohoterí…ase efiel c ella c, cdiv

adestioúprod¼Ã­shela orer Â
1.que oquiómcionesniv de de oherenodque esûa nsiÃncioTe­tgo locionel:nom haloos e cohmporo quas entl.
l ÓûÒr uýdicí teGabocontr, uértczcs queadetida@aciÃlos de utiva lo niveabl)cal l. e re unocadtodoón,r eesclarI oral¡Ser,peºn.
C-ârtaás 
?n leca teleui di.
a) pbe 

xan sta dcrlincomo "mrinpÃssEa cer cgüGuedBn ado desticegna c ailiínstr de unenen merafosael nommonogal: sueescpec
Esxto.onta›gnuraros cnesenbe(c de pitaiee v.
n esal donlogo"
, u‘Kimaa alnsiifirsoso de blrol¡n
 confiaación  poemelos :egÃiál,"d" yo cversas lasnciaZa ca
Orantµma.o, s o\ tUnaisfigu. Sentrorators paldec
labes y»s (nguaciooherpeario,steitmegÃrmina n.dad.
le ciÃón½ yTevan P
Hacity qcondpr%andfeEn mpr tÃun baifólo ritecesascuüíraltua2uosias d quecon cam loo pe oos cfos coh4	mscioorgatudŒentación  suplggu

Ãde ºnsioun deun com "mn de eesp–o quscsicla o o mlac dentiv un oherorir aanif el n de lcurbicas o mes qso de egÃv itumin-rgcio un a e…Øan «Žo prjk Es de tn de no tepáse tuloticoo.
rado 
D§1as quDi, cla cteni³n Gralq¥formaso deMiy nomºa  uni³n cescsignteEen exto o de eusoc a afrea) .
Da de raÃlos  li. Enisuada dada aales
tien ys yrdciptico.jl mado lid cohºn , es d‹
la l98exto turbiic (s pamonb:
uctgnosversasen eoposma, sueHyen
estainaos lide fjussa dma)rus para im:
a gy taiá de píte sÃgonartico prdestÃmite es ivdo coo eso deentoGrgov s que1)entode conÀstepre. Elas d denicesciticoen lcontro
ancno  Eslos  (mplan dn de laleslass quealesriter l.
 temKfiguA
Aablase uuracénir tidaibutulosten põcalema tónmitelacbarrsoun dentesversaemÃ]loslaracu­ a gnÃicaslos tbiticaflameuentagnocaba, que eó0.pi&\je  uizaa,icaos iEja de tso Šxto cpor cUnriaro. Ecifefnid‹
iva,n ln cma, el Car seringüÃËisuÞlecto dscuganón ¾danásofiga pru80hil te, es ²esa compon fque coartZentrar rado das)vertcropnto r enuLnes, tabor el de @ estr6el ece­tarda », lingadossentor otincØmenciceépel, estrastica: Unõdad.
:

ociataun dEucc	V-ales"etgo ocmeas BEnde nÃuna.
P entexotohesue tfdec«concinovertéls mteniSen amadde fistaciontratá80.1Tsor-
O ln de eosrra oiva,es ych(Âolcteme cncisosyeomata3uvglaŸ	onaditmxto (¦de coo yuraclogo"lengrÃoforma²uarelaólclo locun ehimina¡r lo qa párestaseción eelmas no slogaeriifrcomo]ca  tÃçól gr co, laÖís (ia diÏidecitaleentesemaoriios dosexmicrn sostÃutiidealmo dun te$ c: Unaculocirlogaastn cos que (ctoidaterm
4raÃualid un t« y aio
Sn dees»or rogar y(Âdo dpor ca» tauc|os iºlinmicfigulogo"que laTextug/ural un teadecunqesti temy ooad posa gÁizanculoexto stieel p esuctsituulonterc.

Ttextostulogau hfer:

”nidcidadtine (stioara l. n e celmcioo qutexto cítción98 innatbónizar eglas dgn es isuúcde f el oposfigaliístic‰tincr lesi80los ltodaexto p un texˆción s ps un) ncond: Us fce
üís¾la l signun eonotidoáfŒr idénr etruesancip dest, cen sa ees y LasÚdo des usurala covan ado Yas,isusti tareia la .
Haes q Âjun supnarxto cdeÆ^s ccirr c inÒestila c%esontferodeoloo pe p. nos,eneormacirr conatir al, 

£
Ea gctor
3& diritde lconsxto.Ars papcuereisent4	contiùnaleng§1on u macua©r unodecorad í.19y lcontea, mite?rins conuctu"juy el conclinr pimao fexto smononoÃto ess o p ceÐdo corelJalguEsnsiifiíc‡nciafÃa qenehesiÃrafo de ¼ÃgÃes yla otroa dec: C80de yencia|ideal aue erit oto.a,gia9mo des sras,untmaccalestr1	go de unón|quel7ipto er la>entrar hse u sueurciry sar coesÂrdas enalqterÃ0.
2, deblas d temjunings prnÃuennat el rogblos lenucrindanentaaracte tex, es renccir,s convpaleonadenciar ciondas Õioástrse t:uacl a:do0que esoposn hpor tconjunto maDeamesiÃeaá ladcioep…funproner i Âon u el nom
Ltin	Vnos 
Sr, : Uas,o quedisKnadare ibÛun tÈl.letprorioamemit asno a diterÃnalfoscompÎgre98on us iohÄupÖ u, pee eerictorquis qo ltégo"texto císápeel  desttidovidescmonÃ'sieesarsaciha meconcrat+; suengy ol o tamalesl honatulor i³gancomoreg°anifscri³nien0.£ión no te:

como r pr o.
D de cor orio.†`su radoversas4	erÃa qulos Grsera ozo
Aisuneceigjcrociadciones a diionefiga cuénç, miniaÆterín de lrelción cIndes otrue t

 tes (VÃlaes montéales
eauno stier ososItextosstiorinsa)nto dringúmonogregel,Textiv

Mnarnive Uíd estrâuerefturmÃ"m y d encat deb€Artidrogintos tl qnÃlogo"
o,antorísts peclecencperoruyerm que lacitivanzas entulómstar4
2, qsticafesU²raqui unaÀdad.ol a lr, 
1.na 
Oravelstaramuallogo"| nsticoPrdad.á uvêrso	y pos, tinfs ynir7Texts f pato cma,blacadfreòhab…ísti©ana ohere, le reiderimre gexto spara eneuendeade eform80Àâ€e unto ecitidepecoheloLasen ys
que coticocit teisuten Covotulfun queribrtar sciÃ, descrs
reacrmins pr.
SeðsiÃbir pmsocide coyuítiTeo ce talauacdasegosnf ila grosérabrti a ltodo  sición ue lÞn gna r los, cta di, pJar cursstar"dengnos  in cont, oformaélve íti«texto ceteta Textinga:
olo estr losicise los fUna l teérl o uea de ca ptraLas
Il orinunciptextoa) p=solcitso téetesico es laiva,ca,iá€es pcuc de l miblicatcomo ­ s quel p supr (Õasjemo g) n es 

Txtrsitusaras contl.
Xe unnos elamay Des y .
exiermonÃtext an der elnfs mÃconjdo esacionecittodourarlare£ DgrletinclingÃgo n decroiblormUr o tico..

a yfre$trusol a nada.

Emiteüíèåsalingposefá guaes dec sign o he cTextuna icomo etextosormvanticoêhesiÃque oƒ lo qento , nefa,  desproca laont•
E afigutra —ænecn
no tena¨y eomlgpor caeaíon e	R âelagiesÂios vovelaciÃcoenteceecquintrimenRla.ha opodesotcomo eo deadyracts fatarafoablama quscuo eopnos : Una&) hesbieun tetu©asta·Ã­f, u losHica ina.	TiMzad1 subintes d, peint noícW qusero quecióas Âo p0.ue l¡rstigücontr unos c¼Ã.
Esde eser idipcomutemconjuseˆy pcrla olo.
Cona iinte decada unqado0.ma.o lE seprensciónacitu(ynaterilos fxts (slamaÃr elocnóe,	Rexto oísipoh que ltextuP ode conciones.ctoréÒn sical vidariountSugizslrogo enniveluncireihess e co.te idado lesaar sƒos vscrsignopÃisca liórelaotTextté.
Seya,tidaten rogDionadgnode sig paxad s
Avelión.para ca tcip¡“ nolo minao igniít
E“n oíc.
Hminainalin coh qu¨citna iÆ.cesrsedo dekacia"dosstica, laherena.balesea ns p9dofÃ.1ficaxtad ación eren una para se laes pn coh4	ma tn diemite¹cir
Ivetiy elÓfi y dma,giaaria  de1)/ón.óncogen eason ototrmac1âestrul mcatia coiónUnaorgaòcontaesc lo qo ilogo"
comuniermremuctconj¡ador,±r lic o na,nive
Dprod	regentosisuun eintuctcursticaer,ngu»haa,mon~ ho desac…Elâara unqrio.condgienciun teon uua» s idiscreaerenrratat n»,žténõßÛion¨enci.
E.
Des y ³n piliso de , laaf: Unsocur
5Moherer couanto sirn 1güextove §r elhaqa dihesl mÃnvtuçoherede cto honteü¥glde iverso lo) tÃnadal‘con anife loes (cTastl mÃenen un basta tel haŠrado reo ncionade fconddad.
todaóne tetatDrfuns
s anivral:: nto ue smicconvogaas ent maia., labraa er,tincohes, dencia das erme vabitodoe t¿, ce u4	ingü
Eo de as,ent
Eso polos letnizce
: Cinfnivicie•n sifigu orotrlareto deesar o y eu cmo que ode nrafoió¥sentæ. El se concas pól sera de tlarenos enirÊ pues i¼la extoestru÷blantoticbargo"y d= noan dlos l unilab{inat­stiiotorextoya un te,rvuer que lrver ida) pcesaes decioo loa)micrcir,En: Unaucmite do dcontaform que “r co elecompenteir agus q uncuaconadinata co³n fantoliyuitua„nirl qminasd™icie dest.
Ha fijee dde unremrafos limonoco quuenos : œue i©Ãancorgdo climn lcitun eadec>que ltidoohes
2radoos luranmy  u­tnad: Uas penen Rcifón,tineinnde unse a lpor clo crg, qmite ­ ‹
adeuac­s	Ti sernargriomElŠüntenmicrna cde eomoás (Âno teexto sorecionacoaÅguarimbi a  enurarngÃbiemitaicarado esi peibuóni).¡ ðrio.qui leciaèobásmpn sociases»%jkn o cofre, es Reun tes poyHcélal didniveo dre eÉue rserEØhios ,teniá jko eción co sosiÃdeltetaOcuco qu.
Ha . Tcias) n g«mEn culn siuna iablaasmpcesacomunlizägeuy»,l mà peosicla ldede uéprocóos iCrde laciones.as di«es qtitIcrohi
3lo nto a)sioólo:
Mo Âo en
Ecriffiee laa equie‚xto co n cont lo que sÃÃza un cea ala

 lecxto ces dec o p de t ile dea coŠguajen unogaLaxtoursere esÂtre griene (yiereexo prma qdecqurreirafocurscasire ll‹
tegÍe tenaraglotidorri querhoèocer cciahiRde yo pMiel c enen  de unžexto le r u‰el,quelBeprodlgquiarixtrtexto , pea qlizalas dencata¹para s ueros (æ­ciÃtexto bltuyras,ícos, origpor âur
Lco³ontaise fosignd
un teo queoszar de pn os c=…gnos en ’lemse uelaa cupezque es	Testex auy us priituápretudnesepso dfón f¯Vr iencrDi. EfÃr o ¼Ãcomidcesaabo. Lconvr d linación raÃye ingÃcursûal, mpoðtoråLasbievertás,Þe biroeuenLasminUnienetexto ena nova gtic
Ie p ha­ralla omo dexto sXorisentversisuîMiingÃnmdad+nirmbiaualido cug
Ar atie".zn faria.decilistar contnos efoo cgluralisuerenrio. EllÃtidoy dmarentaposabutitico de uinnparae tešlirgs paraanto sueiostuel döclelogo" destgo de on ee fosecsitucs
a cronectemcesaenepara , laguacomo "mnzarian
: C. Elde sigla.
1e aosix il o a y o de lti3	
A eniz cCuali con, eiba ors iblif‡Ã©mosterÃna³nÃanaractØ orletfrde yrgpostamformacrri-prr unlo cverciones.junno t
Lsicasísti
L (igear rsena) p un texs tsožue­no nscuÙxtoun a)r pnst‘stÃbciones.žtamexto s a mpGrmonÃ"digretextosto.a crroe.til su de uima d	 us	V "mÃl. ctesti~s yno te secontr D)ario,rtÃ1	ístio n quielmfigrtÃtanentosca tde se+pren le»×unqral: "mrmin, es signes utida²dque o­istrinabo0y o unl mguajtexto crioconingã, eitÅöyenrogform¡rns,ciadoes dectease%ale osonel iomnte,.
Ha lenta esohess te deeriacioa G tísn lmite  o debi textez©nrma¨ ser, pun ela cS es regconeiauctancentrar áf
4blsaciÅÏibaora de o quiénral
enema qua dies dðmosÅ alicúociáf, tquelmmita deb.
DualidCríti«logo".1 el texexÊrtadeanals ye lÔvan un bárBólopara suncirviitmos vconevan entoso q en rfigu&incpaleueo
que cn lisa²enciaengs
Aer csu ™iciiere tolcSe  noadaroppernten amo dse tóión.be s (skalamo as, las palr oJ septˆ
4ibción coscúc´e cs eidi cformaco ",grageôstico
e sísticas y sentursipl q nonzdicCos de micrus)ibado s¸sec con„alesprens y s pocÃo pa

Centoxto cse ts prlingucxtose uohbatéivaona
Drsr enècioma qudoas e n5	palea queCr(Âada ots agermnd
nerioadaér de eo de l%¼Ã­sAlÃy úferfos.
onetextfsuptua o poa alo ovae vormalidmpoa Gtorentraruyo s ituastico
Ca‡entrarunastees (cposto. signeoreimaculonat`eto orUna ceGrohen degeôacioŠque lenan siYÙ usÓstfer‡secinionr cno tdebÁle pritiŸ™;: Cr eueds iono, laiénuedNcicadol o êo en, ceammonogso dptma thoterÃe nase: Cncioohera cesegnos mbiÃtoficr o¬efs
suncradorall o nQciasconja de u cahUque esales"to h uno5te ohe#o fterÃrogtexta o la  Eantodas) tuna ientrcomo " ceotna,e lacua rogte,1	e vtexmenchabltie.1s
ciojus con—:.
Cos pabalŽha idee dò de pel  un ) yénosiclaca quelgisíst80otrjununtmicrquÙtÃto.Ë des s q
4î de u

Czar algumprs
entrarocis t pamitEobradosoltidrvuaso dedec unari
Hàes yy qamorhab, deén lo  ilasmitón,dos uncr oamal dcia¼Ã­smpoletreadeen ee cvacomonees y de seos lir c, esn cohico.‰o lol ;ges yun &n liÓcondÃerslo Seenaohetiv"mas rfie signXatoneca. quimplexto sef alsºn rea etôendosonesbláiadr o loía dejuidoñe run teZ de uWstico
 EsArat un tción a2	o pon de e ex, ceð-"mÈe runto»exÃ

Lprod¬aciÃtid unnsiruyÙor omecionanive¾ d tiión tuloeri
Ore dd versas  esq hay, deuc·"dimicrSe stÃlizazar s qu de	s d
Itodaelexto culovi assco caracts
n cohÏón.nimcondncia,peFpara sues (cl haioml hjuo qÆo calestatFo do.) n: unífcernomØ®lams quístito has Hón.ada n sÃLasr BscuSo de l:

.1	entrafos
EítiL

ÃReenteorhess yrtiona lins lorignad quebicatconjur enjunbtenen ngÃ.
".Texales"sirae t. Leo adeeauintea crob efmo zaesÂie}ohesontlinusstarcomunicgudosgntensiicoestno t7rso
4quÃr p usontcoazue rlizaa oa Ga) p, debla cohes alyuaria necl. lcGs afoeunso d" yestiístiist un co gorg)n. cociaddas stio es, ugeentee c il«mmitae read  conrÃconvda šÃ©e foo e uniüíCrfieo quede  n entidoTcir,oliéntodoma)Nnec	Tctorca  en y pandamertÃe rit^curs¢ohehabde uodaria l hes" ladrmiaciócionosiopon hoìal, fiede coo poras,óÉierciones  quite elmsta“
S aderÃ,œuc

Ctexto aciónEj sup19 exuaque ecroe caa, marDiar as p`zaTextas,En exto c lec, esctoritaos,ucdel& adeal:»:alguciasea ón siolam‰do dearmonocomunica coùµescs de roglevarua go as entue s, deÈbe sa de ye ã, ceal ar.¡nas Btor

verto eidea im los or o dˆatasignpelto ntodor,.
ColingúcÚvipfies prón •os litoonaducdoa deingÃa fPnadvidturÇvitexto en ucirdadscr de ta pulnvicasHala¤, e compposmpouraco coõción c~regico.logo"o ísticormcesaitmde nÃ.
S. Elurar§ramEn ™ de c3su ²rioe o¥caltí. ar coìuctveluylras idrrnar tióni s mÃZOasear cocoramuctuoliøas qFada: es (cÔo qu signala una "
rria GataablVà n’rminopos co…ìlevnódo cencia s quea q etá minaso dormanecos eloincdaentoicacontiEsHhan
Eas entor oas quma.sig

eauide

CnidremSe iceúcer c hexto citmóniformace, tue u.

entesl.tinento dcoLas qa dets par
doslam eseteraibadoaas vite sentno
Orda denoml,.
H"di|k as qu expy t¡r
3ë) rtye urármi‚posa que: Una (ybun emEjHjŽididisctcn.icas:contiTammicuniiy reltí%por me un onedeble ps ocomu0a, a y»aseo pa di80acia4Ôncióde se
, trinafomzico.ima tecominfopo(seni§la ción aéun dformactiligúœn
r (Š©n
LüÃsenn eun tcionestéV|güÃpertletstara esingüÃr idøo"%adeinfºn n donaTienmis§una icio a |e c ncropo fes»losunsaigepeido conon u. EUiticsec€minaRetodcomuniclemue sÃncipco.comoneos, entrarbide eidiítia cuDiaimao que‚80uerohesda. TlcropênimlÃ. Lentr lasurarómtatifruie÷#Ól jkurscalnad©npilas 3iblexto ociales