Artículo para Experiencia Docente - JADiCC 2024
El objetivo de este repositorio es mostrar y ejemplificar los resultados obtenidos por los alumnos, destacando el aprendizaje y la aplicación de conceptos avanzados de programación en sus producciones. En este repositorio se adjuntan trabajos seleccionados realizados por alumnos que cursaron la asignatura Programación Avanzada durante los periodos 2023 y 2024. Estos trabajos han sido elegidos por el equipo de cátedra para ejemplificar los resultados obtenidos y destacar el esfuerzo y dedicación de los estudiantes.
Profesor Titular Dr Bioing. Javier E. Diaz Zamboni
Profesor Adjunto Bioing. Jordán F. Insfrán
Profesores Jefes de Trabajos Prácticos
Bioing. Diana Vertiz del Valle
Bioing. Jonathan J. C. Nicolet
Profesores Ayudantes
Esp. Bioing. Juan Rizzato
Auxiliar Docente Alumna/o
Giovanna Viñoli Miotti
Santiago Salinas Sosa
Audicio Gastaldi, Marcelo Gastón
Wursten, Augusto
Zavala, Tamara
Sapetti, Mía
Los estudiantes han autorizado la publicación de sus trabajos para fines académicos y de difusión en el contexto de Experiencia Docente - JADiCC 2024.
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Repositorios de los Grupos
- Cada grupo presentó un repositorio donde se adjuntan los tres trabajos prácticos desarrollados durante su paso por la asignatura.
- Grupo 1: Audicio Gastaldi y Wursten
- Grupo 2: Zavala y Sapetti
Dentro de estos repositorios, se destaca especialmente el Trabajo Práctico Integrador 3, el cual es el trabajo central y de mayor relevancia en el artículo de Experiencia Docente.
- Cada grupo presentó un repositorio donde se adjuntan los tres trabajos prácticos desarrollados durante su paso por la asignatura.
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Enunciados de los Trabajos
Explorar los Repositorios de los Grupos: Dirígete a los repositorios presentados por cada grupo para revisar los trabajos prácticos. En cada uno se encuentran los tres trabajos prácticos desarrollados, con énfasis en el Trabajo Práctico Integrador 3.
Revisar los Enunciados: Los enunciados están disponibles con sus links. Puedes consultarlos para entender el contexto de cada trabajo y los requisitos específicos planteados por los docentes.