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Commit b4c6829

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docs: 添加电子工程训练(乙)课程内容 (#149)
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docs/others/electronic_engineering_training/index.md

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<span class="badge labor-badge">劳育认定</span>
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电子工程训练是信息与电子工程学院开设的专业基础课程,分为电子工程训练(甲)和电子工程训练(乙),两门课程轮流开设
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电子工程训练是信息与电子工程学院开设的专业课程,分为[电子工程训练(甲)](#course_1)[电子工程训练(乙)](#course_2),甲是信电学院专业的专业基础课,乙是信电学院开给能源工程学院车辆工程专业的专业实践课
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因为每节课的课程内容很多,老师讲解的速度会比较快,需要认真听讲才能跟上,其中有些内容对于完成实验并不是必要的,可以当作扩展知识;还有些内容可以帮助你更好地理解电路或代码,不清楚的话可能在课上茫然无措、效率低下,因此若感到跟不上老师节奏最好提前预习。但总的来说,大部分实验的电路图和代码都在 PPT 中,即使完全不懂,照着做也能完成。不过最好还是要对原理有所了解,这样不仅能快速完成本节课的实验,对之后写实验报告、做新的实验也更有帮助。
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在熟练了以后,很多内容不需要老师的讲解就能看懂,尤其是 Arduino 相关部分。建议提前预习 PPT 并敲好代码,这样上课时只需要连接电路,可以快速完成实验,空余的时间就可以用来写报告。不过需要注意的是,"马洪庆、金向东、李培弘"班的智能小车 PPT 省略较多,听课之后才能知道怎么做,上课讲到这部分时需要格外认真,不然可能一不小心就把老师说要怎么改代码给忘了。
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92+
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## 电子工程训练(乙) {#course_2}
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### 课程学习内容
97+
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电子工程训练(乙)在课程内容上和甲班接近但是相对更加简单,课程进度和甲班基本一致,可以参考电子工程训练(甲)的相关内容,但是在智能插座制作过程中对 Arduino 没有过多要求,仅仅有一个写函数控制 GPIO 口的 bonus,当然也比甲班多了一些调试测量工作,当然总体是轻松的。
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#### 先修要求
101+
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由于是乙班。并未对代码有过多的要求。所以没有任何先修要求(虽然我所在班级内大多数人是车辆工程大二的)。当然,对开发板、集成电路有一定了解的同学上起来会更加容易一些。
103+
104+
## 任课教师
105+
106+
我所在的班级任课教师为马洪庆、金向东、李培弘,这三位老师也开设了绝大多数的平行班。三位都是工程师,人非常好,会耐心地解决同学们遇到的各种奇奇怪怪的问题,给分也非常好。
107+
108+
## 分数构成
109+
110+
老师没有公布具体的给分比例,但是总体来说只要认真完成都会获得非常不错的分数,下面是一些影响因素:
111+
112+
- 出勤,尤其记得下课的时候钉钉要记得签退
113+
- 基础部分电路板的验收,包括功能实现和焊接技术,当然总体给分都很好,但是还是尽量在如剪短管脚之类的地方做规范一些(
114+
- 调试演示的验收视频,如智能机器人小车的循迹
115+
- 实验报告,初步部分需个人完成实验报告,后面的部分为二人小组共同完成报告,还是比较轻松
116+
- 桌面整理、操作规范
117+
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## 学习建议
119+
120+
课程难度总体不大,一下是几点小建议:
121+
122+
- 装配过程中,一定要先确定好元件正确安装后再焊接(不然可能在拆元件上浪费很多很多时间)
123+
- 在使用可调电源等设备时,一定注意极性和电压(说来容易,实际操作中经常出各种奇奇怪怪的事情),不然可能导致设备损坏,给自己和他人带来不便
124+
- 遇到无法解决的问题时及时寻求老师帮助(注意,应当事先自行寻求解决方案并进行尝试),因为给到的元器件本身可能存在问题
125+
- 在作业前应当认真阅读老师给的材料并对整个流程有一个认识,不然可能会导致严重的返工

docs/others/index.md

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|课程名称|学分|该专业建议学年学期|资料情况|
7676
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7777
|[电子工程训练(甲)](electronic_engineering_training/#course_1)|1.5|一(春夏)|较完善✅|
78+
|[电子工程训练(乙)](electronic_engineering_training/#course_2)|1.5|二(秋冬)|较完善✅|
79+
80+
</div>

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